895
瀏覽“心臟驟停”的黃金搶救時間只有4-6分鐘
外傷的正確處理
可以避免更多的傷害
正確撥打120
能讓急救醫(yī)護更快速的來到身邊
學會急救知識 掌握急救技能
抓住救治生命的“黃金期”
就能為醫(yī)護贏得更多時間和更有利的救治條件
就能挽救一條鮮活的生命
為了讓更多的居民“知急救、懂急救、會急救”,也為了響應鄭州市衛(wèi)生健康委員會和鄭州市緊急醫(yī)療救援中心“2020—2030年國家全民急救技能普及”的政策號召,提升全民的自救互救能力,鄭州西區(qū)中醫(yī)院(河南省中醫(yī)院西區(qū)醫(yī)院)急診科(鄭州市緊急醫(yī)療救援中心第62號站)將“急救技能普及培訓”列為了全年工作的重中之重,并將貫穿整個2023年。
急診
2月16日,醫(yī)院的急救技能普及培訓團隊在劉全軍副院長的帶領下,再次來到春藤社區(qū)進行培訓,這也是鄭州市第334期全民急救技能普及培訓的行動,來自社區(qū)的26人參與了學習和考核。
“地毯式+精準化”的模式
讓培訓提質增效
同樣的培訓地點,不一批的社區(qū)工作人員。急救技能培訓團隊考慮到春藤社區(qū)較大、工作人員較多的實際情況,在為其培訓時采用了“分批次+精準化”的模式,旨在擴大宣教的覆蓋面、同時提升培訓質量、增加培訓效果。
培訓
為春藤社區(qū)進行培訓
在“小范圍”的群體內,急救人員分布在練習場地的各個位置,確保每位學員的操作都能盡收眼底,進而及時指導、糾正不規(guī)范的操作,通過“精細化的培訓+精準化的指導”,讓學員高標準地完成培訓學習。
“理論+操作”的方式
讓生澀的知識具象化
培訓中,劉全軍副院長全面細致地講解了“如何正確撥打120以及常見急癥的現場處理”等知識,王亞娟護士長、急救醫(yī)師賈鑫燚先后分享了“突發(fā)事件的急救知識與急救技能的重要性以及心肺復蘇術(CPR)、AED的使用等急救知識;常見外傷的止血、包扎、固定、轉運等急救操作”的知識。
主講老師
主講老師傾囊相授,將現場操作搬上了講臺。比如,在講解心肺復蘇術+AED時,負責操作演示的急診科醫(yī)生杜亞濤、護士張文雨兩人跟隨講課的節(jié)奏進行著操作。
“理論講解+操作演示”
讓生澀的知識具象化
而在分享常見外傷的急救操作時,主講老師賈鑫燚醫(yī)生邀請搭檔杜亞濤,現場進行止血、包扎、固定等的操作,同時兩人還配合演示了成人海姆立克急救法的操作步驟,嬰兒氣道異物解除法(海姆立克急救法)則是由賈軍輝醫(yī)生進行講解與演示。
演示兒童與成人的海姆立克急救法
采用“理論+操作”的方式,讓生澀的知識具象化,淺顯易懂、一目了然,更加深了記憶。培訓老師們精彩生動的話語、豐富的急救經驗、穿插的故事和分享的真實案例等,讓學員們深深地明白了學習急救知識和技能的急迫性和重要性,更理解了上級領導的良苦用心。
“練習+考核”的程序
讓技能掌握更扎實
以考促學,讓技能掌握更扎實。技能考核,作為培訓的最后一個環(huán)節(jié),是檢驗學習成果的最直接有效的方式,也是讓學習更有儀式感、成就感的途徑之一。
“練習+考核”,讓技能掌握更扎實。
學習中,學員們認真、勤奮、刻苦、不斷練習,在當天下午的考核中,均以優(yōu)異的成績通過了考核。大家紛紛表示,“此次學習受益匪淺,既掌握了急救技能,也懂得了急救醫(yī)護的不易與辛苦,今后,我們定當將學到的知識和技能牢記于心、勤加練習”。
培訓
鄭州市第334期全民急救技能普及培訓圓滿舉行
我們想說:生命之重無可替代。通過學習急救技能,讓我們更懂了生命的脆弱與珍貴。而守護生命,每一個人都責無旁貸。只有人人學急救、人人會急救才能讓生命有更強大的保障。所以,為了生命安康,積極行動起來吧!